مفهوم الحوار وأدبياته

يؤكد المهتمون بأدبيات التربية بأن الحوار من أهم أدوات التواصل الفكري
والثقافي والاجتماعي والاقتصادي التي تتطلبها الحياة في المجتمع المعاصر
لما له من أثر في تنمية قدرة الأفراد على التفكير المشترك والتحليل
والاستدلال، كما ان الحوار من الأنشطة التي تحرر الإنسان من الانغلاق
والانعزالية وتفتح له قنوات للتواصل يكتسب من خلالها المزيد من المعرفة
والوعي، كما انه طريقة للتفكير الجماعي والنقد الفكري الذي يؤدي إلى توليد
الأفكار والبعد عن الجمود ويكتسب الحوار أهميته من كونه وسيلة للتآلف
والتعاون وبديلاً عن سوء الفهم والتقوقع والتعسف.
ومفهوم الحوار: لغة: الجواب، وقيل المحاورة: المجاوبة والتحاور والتجاوب.
واصطلاحاً: حوار يجري بين اثنين أو أكثر حول موضوع محدد للوصول إلى هدف معين.
ولقد
أكد ديننا الإسلامي على قيمة الحوار وأهميته في حياة الأمم والشعوب، وذلك
من خلال ما ذكره الله سبحانه وتعالى في كتابه العزيز حيث قال سبحانه {أدع
إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة وجادلهم بالتي هي أحسن}، وهذا توجيه
حكيم إلى أمة محمد بأهمية استخدام الحكمة والحوار في دعوة الناس إلى طريق
الحق من خلال الحوار الهادف والتذكير بالله والمجادلة بالكلم الطيب مما
يشير إلى قيمة كبيرة في حياة كل مسلم وهي استخدام الكلمة الطيبة والدعوة
الصادقة في التعامل مع الناس وفي حوار الآخر وفي التأكيد على قيمة الرفق
بالآخر والصبر وإظهار محاسن الدين بالقدوة الحسنة.
ولقد خطت المملكة
خطوة موفقة في مجال نشر ثقافة الحوار بين أبناء المجتمع السعودي من خلال
إنشاء مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني، الذي عقد خمسة لقاءات في مدن
المملكة ناقش فيها مواضيع مهمة تهم شرائح كبيرة من المجتمع، ودعا مؤسسات
المجتمع المدني إلى الاهتمام بهذا الموضوع ونشره في مؤسساتها، وهذا ما
لمسناه من خلال توصيات اللقاءات السابقة.
ولقد تناول الكثير من
التربويين مفهوم الحوار وأهميته في حياة الأفراد والشعوب من خلال دراسات
علمية تربوية، حيث أصبح الحوار في عصر المتغيرات المتسارعة مهارة حياتية لا
غنى للجميع عنها من آباء وأمهات وأبناء وبنات، بل أصبحت مؤسسات المجتمع
بحاجة ماسة إلى هذه المهارة المهمة والمهارة الذكية، التي تختصر المسافات
لنقل المعارف والآراء والأطروحات والقيم والأفكار والاتجاهات.
والمتأمل
لحياتنا اليومية يجد أن الحوار هو مرتكز أساس لحياتنا وخاصة بعد دخول
الاتصالات المادية التي هي جزء من نشر الحوار اليومي من خلال أجهزة
الاتصالات الهاتفية والقنوات الفضائية.
وبما ان الحوار أصبح حاجة
إنسانية وعلماً يدرس ومهارة تكتسب فإن هناك أسساً لهذا العلم ينطلق من خلال
التعرف على مفهوم الحوار وأنواعه وأهميته في حياتنا اليومية سواء أكان هذا
الحوار معداً له من قبل أو من خلال الحوار التلقائي البسيط الذي يجري بين
الناس دون إعداد أو ترتيب. ويعمل الحوار على تهميش ثقافة أحادية التفكير
والإقصاء الذي يمارسه البعض تجاه الآخر مما يساعد على التعرف على الآراء
المطروحة وأسباب طرحها لكي يسهل الحوار من خلالها للوصول إلى إظهار الرأي
وبيان وجاهته وقيام الحجة على الطرف الآخر.
وتظهر أهمية الحوار بأنه
حاجة إنسانية مهمة يتواصل فيها الإنسان مع غيره لنقل آرائه وأفكاره وتجاربه
وقيمه، كما ان الشعوب أصبحت في حاجة ماسة لنقل حضارتها من خلال الحوار،
كما ان الحوار يساعد الإنسان إلى تقوية الجانب الاجتماعي في شخصيته من خلال
حواره مع الآخرين وتواصله معهم، كما ان العصر الذي نعيش فيه أصبح لزاماً
على الإنسان أن يدرك مهارة الحوار من خلال ظهور القنوات الفضائية فأصبح في
عالم متسارع من الاكتشافات العلمية والانفجارات المعرفية في جميع مجالات
الحياة.
٭ أنواع الحوار: الحوار الوطني: هو الحوار الذي يجري بين أبناء
المجتمع لمناقشة القضايا الوطنية من خلال مؤسسات المجتمع المدني أو الأمني
وقد يكون في مؤسسة عامة تعنى بالحوار الوطني مثل مركز الملك عبدالعزيز
للحوار الوطني والذي احتضن خمسة لقاءات وطنية وجميع اللقاءات السابقة
تناولت مواضيع تهم شرائح المجتمع.
٭ الحوار الديني: وهو حوار يجري بين
مجموعة من الناس للتعرف على تعاليم ديننا الإسلامي ودعوة الآخرين إلى
الدخول في ديننا وشرح بعض الكتب الفقهية.
٭ الحوار الاقتصادي: ويعنى
هذا الحوار بالجوانب الاقتصادية التي تتناول المواطن أو المؤسسات
الاقتصادية وتتخذ هذه الحوارات أدوات متعددة من خلال اللقاءات المتلفزة أو
من خلال المنتديات الاقتصادية أو من خلال المؤتمرات الاقتصادية، كما حدث في
مدينة الرياض قبل أيام قريبة مما جعل أصحاب التخصص الواحد يناقشون بفاعلية
جميع الهموم والرؤى الاقتصادية تحت مظلة وطنية متخصصة.